Fabula

PROPOSTAS DE ATIVIDADES
Antes da leitura
1. Conversar com os alunos a respeito da fábula
como um tipo específico de texto. Verificar a experiência
deles como leitores de fábulas.
2. Comentar a vida de Esopo e de outros fabulistas
famosos, como Fedro, La Fontaine e o nosso
Monteiro Lobato.
3. Pedir aos alunos que façam uma pesquisa em
algum dicionário de termos literários e, por meio
de exemplos, expliquem a diferença entre fábula,
apólogo e parábola.
4. Pedir aos alunos que investiguem a etimologia
da palavra fábula, relacionando-a com o significado
das palavras que dela se originaram, como
confabular, fabuloso etc.
Durante a leitura
1. Reunir os alunos em pequenos grupos e
encarregá-los da leitura de um certo número de
fábulas, conforme a quantidade de estudantes.
Essa distribuição dos textos pode ser feita por sorteio.
Pedir que escolham as fábulas mais interessantes